| Windows Live Messenger 9.0 RC 1202 build 14.0.8050.1202 |
Windows Live Messenger è un tool di MSN in versione freeware che espande ed ottimizza le funzionalità del precedente e ben noto MSN Messenger. Oltre a tutte le caratteristiche più amate del Messenger... |
Continua a leggere  |
|
| OrangeCD Player 6.2.7.13214 |
| OrangeCD Player è un compatto player audio in versione freeware (2.3Mb) dedicato alla riproduzione dei brani musicali presenti sui comuni cdrom. Recupera automaticamente da Internet tutte le... |
| Continua a leggere |
|
| Opera 9.63 |
| Versione più recente e multi-lingua della release 9 del browser Opera (6.28Mb) per ambiente Windows: questo package, che è freeware, consente all'utente di saggiare le nuove funzionalità introdotte... |
| Continua a leggere |
|
| OCCT Perestroika 3.0.0 beta 14 |
| OCCT Perestroika è un tool in versione freeware (2.05Mb) finalizzato al testing della cpu e della memoria centrale da punto di vista della stabilità operativa. Il programma offre, inoltre,... |
| Continua a leggere |
|
| SuperRam 6.12.15.2008 |
| SuperRam è un'utility in versione shareware (924kb) dedicata al tweaking del sistema: ottimizza la gestione della memoria centrale, liberando in tempo reale e rendendo dunque disponibili alle... |
| Continua a leggere |
|
| VideoInspector 2.0.2.115 |
| VideoInspector è un tool in versione freeware (950kb) sviluppato per fornire all'utente accurate indicazioni relative ai codec (coder/decoder) da installare al fine di visualizzare ed ascoltare in... |
| Continua a leggere |
|
| PCBoost 3.12.15.2008 |
| PCBoost (shareware, 911kb) aumenta le prestazioni del personal computer con un set di applicativi e/o giochi definiti dall'utente. Il suo funzionamento si basa sull'allocazione di risorse in misura... |
| Continua a leggere |
|
| Native Specialist 1.2.1214 |
| Native Specialist è un tool in versione freeware (887kb) che succede al ben noto Central Brain Identifier Black Edition. Al pari del suo predecessore, Native Specialist è sviluppato al fine di... |
| Continua a leggere |
